Informe sobre el estado de la educación en La Rioja en los cursos 2019/20, 2020/21 y 2021/22
El Consejo Escolar de La Rioja ha presentado su nuevo informe sobre la situación de la educación en La Rioja. El mismo se realiza de forma trianual y, en este caso, aborda los cursos 2019/20, 2020/21 y 2021/22. Estado de la educación en La Rioja. Cursos 2019/20, 2020/21 y 2021/22 es una radiografía del sistema educativo riojano en tres cursos que han estado caracterizados por la pandemia del Covid-19 y sus consecuencias. Si el 2019/20 supuso un shock ya que en marzo de 2020 se cerraron los centros educativos y el último tercio del curso fue el del confinamiento, con unas clases online, el 2020/21 contó con el retorno a la presencialidad pero en un contexto de incertidumbre, con unos planes de contigencia y con el riesgo de la pandemia. El curso 2021/22 contó con un escenario más normalizado, pero todavía bajo la sombrea del Covid-19, aunque ya con las vacunas implementadas. Este informe, que ha sido dirigido por Sergio Andrés Cabello, profesor de Sociología de la Universidad de La Rioja e integrante de AICTS, se fundamenta en fuentes secundarias procedentes de la propia Consejería de Educación, Cultura, Deporte y Juventud del Gobierno de La Rioja, el Ministerio de Educación y Formación Profesional, el Instituto Nacional de Estadística y el Instituto de Estadística de La Rioja. Además, para darle un valor añadido al informe, el equipo de trabajo realizó una investigación, tanto de carácter cuantitativo como cualitativo. En el primer caso, se realizó una encuesta presencial a los equipos directivos de los centros educativos de La Rioja, siendo respondida por casi el 96% de los mismos, 110 de 115. En el segundo caso, seis grupos de discusión en los que participaron representantes de la comunidad educativa, siendo estructurados en profesorado, inclusión, escolarización, recursos, familias y estudiantes. El informe muestra cómo ha evolucionado el sistema educativo riojano, aumentando su presupuesto y recursos, pero también cómo hay un escenario complejo con brechas y desigualdades ya existentes y acentuadas por el Covid-19. El informe propone un Pacto social por la educación en La Rioja, que suponga un pacto de mínimos sobre la educación, con independencia de los cambios políticos que se produzcan.Más información